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| ·小兒運動功能康復評估及訓練治療 |
·中藥薰蒸、藥浴治療 |
| ·學齡兒童音樂體操及感覺統合訓練 |
·加氧體外反搏輔助支援療法 |
| ·年長兒及成人的功能康復 |
·家庭康復教育及康復專業人員培訓 |
| ·成人、兒童作業治療 |
·心理評估，成人、學齡兒及嬰幼兒的智力測試 |
| ·語言矯治訓練和認識訓練 |
·康復評估及檔案的建立、0-6歲兒童發育篩查 |
| ·特殊教育——引導班、啟智班 |
·經絡導平、導推，電刺激等物理療法 |
- 運動功能訓練是腦癱康復的核心
運動功能訓練主要是通過治療師特殊的手法和患者主動參與來進行針對性的訓練，從而控制病態的異常和促進正常運動、姿勢的發育，它的核心是將身體的活動方式教給患者，使之掌握正常的運動功能。遵循從簡單到複雜，從易到難原則，使腦癱患兒記住和掌握“腦－神經－肌肉運動功能”連鎖反應的動作；啟防止變形和攣縮要強調早期診斷、早期治療。
我中心採用國際上公認的包巴氏療法，治療了各種腦病兒童近千名，受到了很好的效果，因為運動功能訓練是腦癱康復的核心。
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- 運動功能恢復效果的理論基礎
人的大腦約有140億個神經細胞，新生兒和成人數量相同，參與活動的只有三分之一。損害的腦組織雖不可再生或很難再生，但是腦的可塑性可以再構成，神經元與神經元之間可通過軸突和樹突建立新的聯絡，構成新的突觸網和建立新的反應回路，傳遞物質正腎上腺素增加，恢復興奮傳遞，發揮代償作用，年齡越小代償功能越強，治癒的可能性越大。 |
- 心靈的溝通——語言矯治
 人類的發音器官是語言的物質基礎，而發音器官是在中樞神經系統的支配下，協同完成語言的功能，腦病患者的語言障礙主要有三大類：語言發育遲緩、失語症、構音障礙，按照“找病因－再評定－確定行為目標－制定訓練計劃”的程式來進行系統的治療。
促進腦癱兒童語言發育要充分利用手勢語、表情等可利用的隨意運動，正常的語言發育與社會適應能力、智力的發育有密切關係，年齡不同表達思維的方式也不同，我們的語言訓練宗旨就是用不同的語言表達形式和患者進行心靈的溝通，使孩子早期得到全面的康復。
腦癱兒童80%左右都具有不同程度的言語障礙，腦癱兒的言語障礙主要是由於大腦損傷所致，主要表現為語言發育遲緩和構音障礙。構音障礙是由於神經病變，與言語有關的肌肉麻痹，收縮力減弱或運動不協調所致的言語障礙；語言發育遲緩是指在發育過程中的兒童語言發育沒有達到與其年齡相應的水平。
語言矯治的方法：1、以評定的語言階段為訓練出發點；2、改善和豐富患兒的語言環境；3、消除影響患兒語言發展的不良因素；4、改善交流態度，提高注意力；5、弱智者提高認知和理解水平；6、積極治療原發病，配合整體治療；7、聽力影響者可配帶助聽器。 |
- 一切從手開始——作業療法
每個人都應有一雙功能健全的手，工作、學習、生活各種活動都離不開雙手，一切從手開始。兒童患者作業療法主要針對發育障礙或其他殘疾的患兒，此法由作業療法治療師選擇針對性強的上肢功能動作、手工操作、日常生活活動，讓患者按照指定的要求進行訓練，逐步恢復上肢各種精細協調功能；通過訓練、遊戲、文娛活動，掌握日常生活活動技能，提高社會生活能力，最終達到生活自理的目標。為早日恢復手的功能我中心編制了手指健腦操和手指功能康復操供家庭康復訓練使用。
手功能的訓練：1、拿起東西的訓練；2、放下東西的訓練；3、拿起並放下東西的訓練；4、手指動作的訓練；5、投擲與打擊動作的訓練；6、雙手協調性的訓練；7、手眼協調性的訓練；8、各種綜合性手部動作的訓練。
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- 加氧體外反搏療法
體外反搏療法是一種無創傷性的物理治療方法，它依據人體血液迴圈的生理研製，是集醫療、康復、保健功能為一體的新療法。通過對肢體和臀部充氣加壓，迫使肢體和臀部的血液返注軀幹和頭部。通過對腦組織因各類病變引起血供不足、發育不良、功能障礙等有不同程度的治療作用，是藥物難以替代的治療專案。體外反搏可增加正常臟器血流量的45%~55%，加氧體外反搏可使病變部位的供血攜氧增加70%，有利於病變部位結構修復，促使腦功能的改善。
加氧體外反搏適應症：1、小兒腦癱；2、腦積水；3、腦發育不全；4、短暫性腦缺血發作（TIA）；5、腦血栓形成（動脈硬化性腦梗死）；6、腦梗塞；7、腦供血不足；8、眩暈綜合征（腦源性和頸源性）；9、
老年性癡呆；10、 腦動脈硬化症；11、帕金森氏綜合症（供血不足所致）。
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- 中藥熏蒸
 中藥熏蒸利用皮膚吸收、滲透、排泄的特徵，通過中草藥煎煮產生的藥汽熏蒸患者的機體表面，通過皮膚的孔竅、輸穴等部位直接吸收，進入血液迴圈，發揮療效。並利用溫熱效應使新陳代謝旺盛，局部組織營養和全身機能得到改善以達到緩解活力的作用。 |
- 引導式教育
 我中心的引導式教育是將教育康復與醫療康復結合在一起，是一種集體的、遊戲式的綜合康復方法。引導式教育是將被動的、單一的、枯燥的體能訓練變為在引導員的帶領下，在愉快的兒歌、童謠環境中發揮現有的功能，並可以挖掘潛在的能力，學以致用，提高和鞏固康復治療的效果，是各類殘疾兒童身心全面恢復，回歸社會主流的醫療康復新模式。 |
- 經絡導平療法
 經絡導平療法是運用經絡導平儀根據中醫陰陽平衡治病的原理，以“生物電子運動平衡”理論為指導，根據每個病人各經穴導電量不平衡的實際情況進行激導，促使機體內病理經絡的導電量由不平衡向平衡轉化，從而使疾病痊愈及好轉。
適應症：各型腦癱、腦積水、各種腦炎後遺症、小兒麻痹、腦中風後遺症等及各種腰腿痛。
特點：它的顯著特點是無針無痛，頻率低電壓高，老人小孩皆適宜，是各種神經系統病首選的治療方法。
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- 經絡導推療法
 經絡導推療法主要是借助特製的導推工具與經絡導平儀相連接，針對患者的病變部位進行動態定面治療的一種新方法，採用推、拉、揉、滾、揉移等手法在對病變肌及其拮抗肌進行按摩、疏通、牽拉的作用，同時加用痙癱液，以疏經通絡、柔筋止脈多方面共同作用，可以有效降低肌張力，緩解痙攣，其方法療效顯著，是各類腦癱兒童治療不可少的方法。 |
- 感覺統合訓練
 我們通過眼睛、鼻子、耳朵、皮膚等感覺器官所接受的大量資訊，必須經過大腦將其統合分析處理，才能使整個機體和諧的運作，當大腦對感覺資訊的統合發生問題時，就會使機體不能有效運作，發生感覺統合失調。
感統失調主要表現在五個方面的失調：
1、觸覺統合失調；2、前庭平衡統合失調；3、本體感覺統合失調；4、視覺統合失調；5、聽覺統合失調。
哪些兒童需要感統治療?
(1)經常出現異常行為，或有自傷行為，喜歡強烈而且頻繁的自我刺激。(2)玩玩具或完成某種動作有困難，運動發育落後。(3)喜歡獨玩，無法與其他兒童一起遊戲或溝通。(4)害怕別人觸摸或者喜歡別人觸摸。(5)喜歡爬高，旋轉不覺的眩暈，害怕爬高或害怕眩暈。(6)語言發育遲緩、姿勢彆扭、動作不協調。(7)腦癱患兒伴智力低下，運動共濟發育明顯遲緩。
(8)多動症、自閉症以及正常發育期兒童。
感覺統合治療的臨床年齡是0∼12歲，因為該年齡段兒童的神經系統的可塑性較強，行為適應快，經過感統治療，兒童的注意力問題、動作不協調、運動能力差、學習困難、孤僻獨處、膽小害羞和攻擊行為等都會有明顯改善。
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